10月24日天上午，湖南省第三届研究生创新论坛在国防科学技术大学开幕，来自省内外14所高校的近2000名导师与研究生代表参加了开幕式。工程院院士、工程院常务副院长潘云鹤在开幕式结束后，作了题为“的工程创新与人才对策”的主题报告会，他直指基础教育存在弊端：教育重论文、轻设计、缺实践。
    “新型工业化面临的一大挑战，是工程科技人员和学生的创新能力不强。”潘院士说，“教育的诸多因素，使得工程科技人员和学生的创新能力不强。”例如，目前的“科学教育”着重知识的传授，忽视对青少年从小培养动手和解决问题的能力，导致基础教育与高等工程教育无法衔接；高等工程教育中，学科老化、知识的融合与交叉欠缺， 创新教育不足也是不容忽视的问题。
    对此，潘院士还提出了一系列建议，如：加快高等工程教育改革、设立工程科技创新基金、组织在职工程师的创新能力再培养等。